4月3日下午，全体一年级学生相聚在五楼阶梯教室，进行了本学期第一次“识字大王”比赛。
平时，孩子们通过多种方法和途径认识汉字，并通过快乐剪字、识字本等形式进行积累。大家你追我赶，主动识字的愿望日渐高涨。本次活动每班评选了平时识字较多的两名同学参加，他们共同竞争“识字大王”的称号。
本次“识字大王”比赛共设四关：第一关，经典识字。主要是选取《弟子规》中的生字，小选手们一个个胸有成竹，真正做到了识字与经典同行。此外，一年级三班的陈豪杰作为小老师教给了大家他在背诵二级《弟子规》中所认识的生字。同学们通过跟读认识了更多的字。
第二关，生活识字。老师选取了动物、水果、体育运动等八类题目考查小选手们。他们并没有被难倒，毫不含糊地读出每个词语，表现很优异。上届的“识字大王”马弋骁同学和一等奖获得者齐俊杰同学作为返场嘉宾，带着大家认识了我们身边常见的广告牌，并告诉大家要留心观察生活中的生字。
第三关，阅读识字。本关题目全部出自阅读考级书目《小姐姐克拉拉》和《小布头奇遇记》，小选手们不仅将词语读正确，有的同学还能带着感情去诠释这些词语。这充分说明，阅读与识字是密不可分的。除此之外，已经考过三本阅读考级书目的吴志恒、祁特玄文和李文璟同学还为大家展示《小猪唏哩呼噜》中的有趣的片段，勾起了台下同学们的阅读兴趣。
最后一关，朗读关。本次选取了四篇朗朗上口的小短文让同学们朗读。同学们读得字正腔圆，感情饱满。
活动最后评选出“识字大王”一名，一等奖三名，二等奖四名。一年级二班的董晔梓同学获得“识字大王”称号，她不仅获得了这一称号，还获得了《小巴掌童话》一书，希望她能继续阅读，并带动身边的同学一起阅读，认识更多的汉字。
本次“识字大王”比赛，孩子们不仅感受到汉字音韵的和谐、结构的优美，而且潜移默化地受到中华民族传统文化的熏陶，学语文、爱语文的兴趣愈加浓厚了。让我们继续让识字与经典同行，让我们相信孩子会越来越喜欢语文，越来越喜欢中国汉字。
（投稿：一年级组 撰稿人：王洁琼 摄影：李凤云）
2014年4月3日
